Caminante, no hay camino, se hace camino al andar

Iniciar y formar parte desde 2012 de un proyecto tan bonito como INTAP me ha aportado tanto a nivel personal como profesional, que se me antoja imposible encontrar las palabras más idóneas para una despedida que quiero transformar en un hasta siempre. Han sido tantos los momentos buenos, y los que no lo han sido tanto pero que me han retado a seguir creciendo, que no podría seleccionar uno en concreto. Me quedo con ese todo que siempre es más que la mera suma de sus partes. Sigue leyendo

Nuevo artículo en el JPER

Buenos días,portada del JPER

Escribimos para traer una nueva noticia relacionada con la investigación (que ya era hora). Acaban de confirmarnos la aceptación de un artículo en el Journal of Psychological and Educational Psychologu (JPER), revista rumana indexada en Scopus.

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IAA y Educación Social: entrevista a Rebeca Anaya Gago

Es un placer poder compartir con vosotr@s una entrevista realizada a Rebeca Anaya Gago, nuestra estudiante, colaboradora, alumna en prácticas del máster oficial de IAA y, sobre todo, una gran persona y joven promesa.
Rebeca y caballo¿Qué es la Educación Social y cómo se complementa con la IAA?

Seguidamente me preguntan ¿Y eso qué es? O… ¿Y eso para qué sirve? ¿Es algo así como asistenta social? Y tengo que darle vueltecitas al coco para ver cómo explicarlo y que me entiendan. Las educadoras y educadores sociales son profesionales socioeducativos cuyo fin es que los seres humanos se adapten lo más y mejor posible a la sociedad (López, 2016). Las educadoras y educadores sociales tendrían la función de acompañar a esas personas en su proceso de cambio y de adaptación a su entorno más cercano y a la sociedad en general utilizando diferentes metodologías y técnicas. Sigue leyendo